Dalam UU system pendidikan Nasional
( Sisdiknas ) No. 20 tahun 2003 pasal 40 ayat 2 yang mengemukakan : “pendidik dan tenaga kependidikan
berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan,
kreatip, dinamis dan dialogis”. Untuk meningkatkan kemampuan siswa agar dapat
berperan penting dalam kehidupan di masa yang akan datang, dalam hal ini guru
menyadari perannya sebagai pembimbing, pasilitator, manager, motivator dan
evaluator, dihadapkan dengan karakteristik siswa yang beraneka ragam sehingga
guru harus berusaha menciptakan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan.
Artinya setelah siswa menerima pelajaran dapat menerapkannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Salah satu upaya
yang harus dilakukan guru dalam
penyempurnaan dan peningkatan mutu pembelajaran disekolah dasar adalah
pemecahan masalah pembelajaran, baik yang menyangkut materi pembelajran, kegiatan
pembelajaran, sarana dan sumber pembelajaran, masalah penilaian pembelajaran,
atau hal-hal lain yang berpengaruh terhadap kelancaran pelaksanaan
pembelajaran.
Berdasarkan hal tersebut diatas, penulis sebagai guru Kelas VI
Sekolah Dasar terpanggil untuk mengatasi permasalahan
pembelajaran bahasa Indonesia tersebut, khususnya saat siswa menjawab pertanyaan
dan menjelaskan kembali isi bacaan.
Kemampuan membaca
merupakan salah satu yang harus dimiliki siswa untuk mencapai kompetensi dasar.
Para siswa dituntut mampu membaca secara cepat dengan kecepatan 150–200 kata
permenit.
Untuk lebih lengkapnya mengenai materi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Bahasa Indonesia kelas 6 tentang
"TEKNIK CEPAT TEPAT SEBAGAI ALTERNATIF MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF KELAS 6 SD ......... silahkan DOWNLOAD :
0 Response to "PTK Bahasa Indo (Teknik Cepat Tepat)"