Konteks Teori Elaborasi

eonepoerma.blogspot.com ~ Desain pembelajaran. Konteks pertama diuraikan sebagai berikut: Reigeluth dan merrill (1979) dalam reigeluth (1983) membagi variabel utama pembelajaran yaitu yang disebut sebagai conditions-methods-outcomes. Ketiga variabel ini yaitu kondisi prosedural perancangan sistem pembelajaran atau lebih dikenal dengan desin pembelajaran. Konteks pertama diuraikan sebagai berikut: reigeluth dan merrill (1979 dalam reigeluth (1983) membagi variabel utama pembelajaran yaitu yang disebut sebagai pembelajaran dan konteks kedua dimaksudkan untuk melihat posisi teori elaborasi dalam urutan prosedural perancangan sistem pembelajaran atau lebih dikenal dengan desain pembelajaran. Evaluasi merupakan hal yang tidak bisa dihindari dalam proses pembelajaran. Evaluasi lebih luas dari pada pengukuran, yang berarti proses pemberian skor.
Variabel metode pembelajaran seperti telah diungkapkan sebelumnya diklasifikasi menjadi 3 jenis, yaitu:
a.  Metode/ strategi untuk mengorganisasi isi pembelajaran.
b.  Metode/ strategi untuk menyampaikan isi pembelajaran.
c.  Metode/ strategi untuk mengelola pembelajaran.

0 Response to "Konteks Teori Elaborasi"